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开发地方教材 创新教学方式

  • 分类:人民法治
  • 作者:邓花  
  • 来源:   《人民报道》
  • 2022-08-24 07:48
  • 访问量:

【概要描述】

开发地方教材 创新教学方式

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  • 作者:邓花  
  • 来源:   《人民报道》
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增强党员干部培训的针对性和实效性

    人民报道 灵丘讯(通讯员:邓花)在抓党建促基层治理能力提升培训中,灵丘县委党校根据新时期党员干部培训需求,开发地方课程,开设特色课堂,创新教学方式,课堂教学与现场教学相结合,用足用活县域优质教育培训资源,增强基层干部党性修养,促进基层治理能力提升。

    开发地方教材,突出培训特色

  一是自主开发特色课程。为了进一步弘扬红色基因、赓续精神血脉,将平型关精神加以传承和发扬,灵丘县委党校自主开发了《我军的第一个胜利》、《灵丘地方党史》课堂教学课程,旨在通过培训,使学员不忘初心,牢记使命,用革命先烈不畏强敌、敢于亮剑的雄心和魄力净化灵魂、指导工作。同时,为培养学员学习养成,编印了《晨读诵经典 浩然养正气》晨读教材,组织学员每天早上课前进行半小时晨读,引导学员养成多读书、好读书、读好书的良好习惯,努力营造爱学习善学习的浓厚氛围。

    二是探索开设特色课堂。为了激发学员的学习兴趣,灵丘县委党校开发了党史教育特色课、体育拓展培训两堂特色课,学员在生动、轻松的氛围中陶冶情操、增强党性,达到预期培训目的。在党史教育特色课教学中,以党的历史事件为脉络,以史串歌,以歌叙史,通过歌唱、朗诵、讲故事等方式回顾中国共产党一百年来筚路蓝缕、不畏牺牲、艰难探索,进而引领中华民族走向复兴的历程,引导学员知党史、感党恩、跟党走,进一步坚定理想信念,增强党性修养。在体育拓展培训中,学员分组进行竞技比赛活动,全体学员积极参与,紧密配合,全力以赴,赛出了精气神,展现了顽强的团队作风、坚强的意志品格和自我挑战精神,为今后的学习生活打下了良好的基础。

   创新教学方式,凸显培训效果灵丘县委党校为提高培训效果,在利用好讲授式、研讨式等培训方式的同时,不断创新教学方式,以学员喜闻乐见、易于接受的方式开展教学培训工作,将影视教学法、沉浸式教学、情景式教学融入培训,让课堂教学“活”起来。

    影视教学法:市委常委、县委周书记在独峪乡花塔村红沙岭隧道调研指出,南有河南林州红旗渠,北有山西灵丘红沙岭,看到的是工程,学习的是精神,体现的都是自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的精神,应该加以传承发扬、宣传推广。按照周书记指示,县委党校根据红沙岭隧道开挖史实,以事件的灵魂人物为主角,以党性教育为主题,拍摄了《永远的丰碑》影视教学片,将影视教学法融入课堂教学中,通过现场观看教学片,让学员身临其境,感受老一辈创业者在极其艰苦的条件下人少、 社穷、干大事的奋斗精神,用本土事例教育党员干部,用精神的力量激励党员干部踔厉奋发、勇毅前行,达到以学促干的效果。

    沉浸式教学:借鉴其他党校成功经验,尝试开发了沉浸式教学课《读红色家书,筑信仰之基》,通过视频烘托、情景演绎、声乐朗诵同期呈现一封封感人至深的家书,用家书串联起党史、国史,全场景、立体化、多角度、沉浸式演绎感人至深的家国故事,使在场师生经受一场涤荡心灵的精神洗礼。

   情景式教学:为将党史学习教育引向深入,今年上半年,县委党校和县剧团共同打造了以抗战题材为背景的微型情景剧《共产党员李三姑》,从进课堂的角度凝练主题,用舞台表现手法创新党史学习教育形式,将发生在我县真实的抗战故事搬上党校舞台,学员通过现场观看,进一步提升民族气节、激发爱国情怀,达到强化党性教育的培训目的。

    责核:陶拥军   审核:方嘉

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发布时间:2022-04-12 20:11:45